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中国大学生的创业教育几乎是空白


  在近日召开的青年创业教育国际研讨会上,中国青年政治学院副院长王义军教授提出:中国大学生的创业教育几乎是空白,还没有符合国情的本土教材,学校应着力把创业教育建成精品课程。
  清华大学经管学院创业研究中心高建教授提出,应更广泛、更系统地开设大学生创业教育授课。
  他说,创业精神是创新、进取、执着、学习,是社会进步的推动力量,这是所有大学生都需要接受的人生教育。目前高校的创业教育都集中在研究生阶段的MBA课程里,不是针对将要就业或创业的大学生。而在美国,一些著名高校面对本科学生的创业教育课程多达十几门。
  有关调查显示,北京的大学毕业生选择到政府机关、国企、外企就业的人数居多;而自己创业,即使在青年人心目中,也是独具创业性格的人才能做到的。但是,高建教授的研究表明:"创业者的性格不典型,创业者不是天生的;无论他是内向还是外向,也无论他是傲慢还是成熟,都不影响创业的成败。"即使是去做公务员或到国企就业,也需要有创业精神。
  联合国青年就业网络和国际劳工局今年2月份将大学生创业教育项目引进中国。此前中国高校对学生的就业教育,大多只在学生毕业前进行一些相关培训,如怎样写简历、面试技巧、就业政策等,创业教育几乎就是空白。目前,改编成中文版的《大学生创业基础》课程,在中国青年政治学院、清华大学、北京航空航天学院、北京青年政治学院等高校,进行了一学期的选修课试点,各学校学生报名踊跃,共有600多名本科生学习了该课程。通过参与式的教学模式,学生们掌握了如何组建一家企业、怎样撰写商业计划书等创业知识和技能。虽然创业教育的引进版教材内容完整、教学设计合理,但案例的非本土化和虚拟性,并不适合国情和学生的实际需求。参与试点的各院校和团中央有关部门正加紧修改完善创业教育教材,以便继续在大学生中推广试用。

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